En una intervención centrada en el pensamiento filosófico contemporáneo, Jesús Castañeda Rivera abordó el humanismo de Jean-Paul Sartre y su vigencia en el ámbito educativo. A partir de los principios existencialistas de libertad, responsabilidad y construcción del ser, el ponente destacó cómo la educación no debe limitarse a la transmisión de conocimientos, sino convertirse en un espacio de formación crítica y compromiso personal.
Durante su exposición, subrayó que, siguiendo la perspectiva sartreana, el ser humano se define por sus actos y decisiones, una idea que interpela directamente a docentes y estudiantes en su papel dentro de la sociedad. La reflexión abrió un diálogo sobre la necesidad de una educación más consciente, ética y orientada al desarrollo integral de la persona.
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